LCBFT - GIE AFER Présentiel
Dernière mise à jour : 09/06/2026
Public visée
Prérequis
Objectifs pédagogiques
- Renforcer leurs réflexes de détection et leur appétence au risque
- Mieux qualifier les alertes de niveau 1
- Produire des remontées plus claires, argumentées et exploitables pour la Sécufi.
Au programme
JOUR 1 : Fondamentaux réglementaires, culture du risque et détection
Première partie
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Séquence 1 : Ouverture & cadrage opérationnel
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Objectif : Poser le sens de la formation et situer le rôle des analystes dans la chaîne LCB-FT.
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Contenu : Tour de table, attentes positionnement de l'équipe dans le dispositif, rôle du niveau 1, articulation avec la surveillance opérationnelle et la Sécufi.
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Séquence 2 : Repères réglementaires utiles à l'action
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Objectif : Donner un socle commun sans entrer dans un excès de technicité juridique.
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Contenu : Rappels ciblés sur les obligations LCB-FT, évolutions récentes, trajectoire réglementaire, impacts opérationnels, distinction blanchiment/FT, attentes superviseur.
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Séquence 3 : Lire le risque au-delà des cas routiniers
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Objectif : Renforcer l'appétence au risque et élargir la culture des typologies.
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Contenu : Typologie de blanchiment et de FT pertinentes pour le contexte assurance-vie /patrimoine familial, fraude fiscale, abus de faiblesse, incohérences patrimoniales, situations atypique.
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Seconde partie
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Séquence 4 : Atelier N°1 – Détection en faisceaux d'indices
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Objectif : Savoir repérer, relier et hiérarchiser les indices.
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Contenu : Analyse de mini-cas inspirés du terrain: comportement client, opérations, contexte patrimonial, documentation, incohérences.
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Séquence 5 : PEP et bénéficiaire effectif: lecture opérationnelle
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Objectif : Clarifier les points d'attention réellement utiles aux analystes.
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Contenu : Focus sur les PEP, évolution des règles, incidences opérationnelles, bénéficiaire effectif en environnement familial/patrimonial, limites et points de vigilance, erreurs fréquentes.
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Séquence 6 : Outils, surveillance et enrichissement analytique
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Objectif : Mieux comprendre la chaîne de surveillance et le rôle de l'analyste face à l'alerte.
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Contenu : Logique de filtrage et de surveillance, articulation entre l'outil et l'analyse humaine, GNS, Factiva, After Data dans la chaîne, ce que l'outil détecte et ce que l'analyste doit apporter.
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Séquence 7 : Atelier N°2 – Qualifier une alerte de niveau 1
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Objectif : Passer de l'alerte à une première analyse exploitable.
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Contenu : Cas fil rouge: qualification d'une alerte, vérifications utiles, éléments à consolider, niveau de risque, pointe à remonter.
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Séquence 8 : Synthèse du jour 1 & consigne intersession
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Objectif : Consolider les acquis et préparer le jour 2.
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Contenu : Retours clés, points de vigilance, consigne intersession: relire une ou deux alertes types au regar des critères vus en séance.
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JOUR 2 : Approfondissement, logique déclarative et ateliers de rédaction
Première partie
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Séquence 1 : Réactivation et retour d'intersession
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Objectif : Réancrer les acquis du jour 1 et repartir des pratiques réelles.
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Contenu : Retour sur les points saillants, échange sur les situations observées ou relues entre les 2 journées.
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Séquence 2 : Cas approfondis - Situations moins fréquentes
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Objectif : Travailler l'esprit critique sur des situations moins routinières.
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Contenu : Cas complexes ou moins quotidiens: schémas patrimoniaux, opérations atypiques, situations ambigües, indices dispersés, liens entre éléments faibles mais convergents.
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Séquence 3 : Ce qu'attend la Sécufi d'une remontée de niveau 1
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Objectif : Comprendre les attendus aval pour améliorer la qualité amont.
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Contenu : Ce qui rend une remontée exploitable, différence entre faits, soupçons, analyses, hypothèses, justificatifs, erreurs fréquentes, niveau de détail attendu.
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Seconde partie
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Séquence 4 : Focus sur la logique déclarative et le formulaire ERMES
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Objectif : Situer le travail des analystes dans la chaîne déclarative.
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Contenu : Vue d'ensemble de la déclaration de soupçon, rôle du déclarant effectif, logique de structuration, contenu utile, points de vigilance, sensibilisation au formulaire ERMES.
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Séquence 5 : Atelier N°3 – Produire une remontée « prête à l'usage »
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Objectif : Savoir transformer un dossier en analyse claire, argumentée et exploitable.
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Contenu : A partir d'un cas fil rouge: structurer les faits, qualifier les indices, formuler les incohérences, prioriser l'information, indiquer les justificatifs et les limites.
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Séquence 6 : Atelier N°4 – Relecture critique et amélioration d'une analyse
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Objectif : Apprendre à renforcer la qualité analytique d'un dossier
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Contenu : Relecture d'une analyse volontairement incomplète ou trop descriptive, repérages des manques, reformulation, amélioration de la valeur ajoutée analytique.
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Séquence 7 : Synthèse, checklists et plan d'action
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Objectif : Outiller durablement les participants pour leur pratique quotidienne.
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Contenu : Synthèse des points clés, checklists de lecture, trame de faisceaux d'indices, points d'attention pour la remontée à la Sécufi, engagements individuels de mise en pratique.
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Modalités pédagogiques
- Alternance d'explications, d'illustrations et de mise en pratique
- Apport d'expériences de notre formateur
- Travaux en sous-groupes et mise en situation.
- Echanges et retours d'expérience entre les participants.
- Exercices et ateliers d'application permettant aux stagiaires et au formateur d'évaluer les progrès individuel et collectif.
Modalités d'évaluation et de suivi
Comment les compétences visées sont évaluées ?
- Une évaluation préalable à l'entrée en formation est réalisée dès la demande d'inscription afin d'identifier les connaissances et les besoins de chaque futur participant.
Evaluation finale :
- Évaluation sous forme de Quizz ludique à l'issue de la formation
- Questionnaire d'évaluation à chaud
- Questionnaire d'évaluation à froid (3 mois après) afin d'apprécier l'impact de la formation
Informations sur l'admission
L'inscription à nos formations peut se faire :
- En ligne : via le formulaire de contact ou d'inscription disponible sur notre site internet.
- Par e-mail : contact@besquare.fr
Après réception de votre demande, notre service formation vous contactera sous 48 heures ouvrées pour :
- Vérifier les prérequis éventuels.
- Confirmer les dates, le lieu ou les modalités à distance.
- Finaliser votre inscription.
Informations sur l'accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.
Pour nous permettre d'anticiper d'éventuels aménagements pédagogiques, techniques ou organisationnels, nous vous invitons à contacter notre référent handicap :
Emmy RAKOTOBE - emmy.rakotobe@besqaure.fr / 06 82 35 56 77