Le formateur animateur
Dernière mise à jour : 17/12/2024
Pour qui
Formateurs occasionnels ou à temps plein
Prérequis
Être formateur occasionnel ou à temps plein
Objectifs pédagogiques
- Animer un groupe en formation
- Gérer efficacement les situations difficiles
- Comprendre les spécificités de l'apprentissage des adultes
- Rendre opérationnelle une formation grâce aux méthodes pédagogiques appropriées
Au programme
1. L'animation de formation
- L'ouverture et la clôture d'une formation
- La progression pédagogique, les différents niveaux d'apprentissage
- Les 4 phases d'apprentissage & les rythmes d'apprentissage
- La différence entre formation et information, capacité et compétence & la courbe d'attention
2. Pédagogie et interaction
- La pédagogie ternaire : les 3 méthodes pédagogiques
- Les méthodes interactives
- Les outils interactifs : Mindmapping, brainstorming, cas pratiques, Metaplan®
- Les différents niveaux d'objectifs et comment les décliner
- Rendre concrète et vivante sa formation y compris pendant les parties théoriques
3. Focus sur l'animation distancielle
- Focus sur l'animation distancielle & comprendre les spécificités du distanciel
- Les bonnes pratiques de l'animation distancielle (trucs et astuces)
Profil du / des Formateur(s)
Consultant expert en ingénierie pédagogique, formation de formateurs, animation à distance
Informations sur l'accessibilité
Pour toute inscription de personnes en situation de handicap, il convient de nous prévenir de manière à étudier l'aménagement de la formation.
Modalités d'évaluation et de suivi
Exercices de mise en situation en sous-groupe ou en individuel